一个幼师的蜕变！

lucky1989

我是一名幼稚园教师，或许在别人眼中，这是一份既轻松又愉快的工作，但这背后的心酸只有我自己知道，用我同事的一句话来说：“从进大门的那一刻就没笑过。”
我初到幼稚园里实习的时候才19岁，面对一群闹哄哄的孩子，我束手无策。后来配班老师让我先给他们讲故事好让他们安静下来，但还是没用。她说：“你也太温柔了吧，要喊啊！”那时候我特别害怕自己带班，因为我一带班级就跟菜市场一样；而她只要一站在门口学生马上安静下来。在后来的教学过程中，我就特别注意观察她是如何教学的，好从中学点经验。有一次一个孩子在课上讲话，她一把把孩子拉起来罚站，并且把小椅子用力往旁边一扔，“轰”的一声，所有孩子都静了下来，“效果”非常好。从那时候开始我就学会了用发脾气来“制服”这些捣蛋鬼。慢慢地我在孩子中间也树立起了自己的威信，但是孩子毕竟还不懂事，所以我少不了时常被气得发火。有的孩子比较笨，有些事情需要我教好几次；有的孩子特别调皮，你让他向左他偏向右；有的孩子特别挑食，吃个饭丢得一桌子的菜；有的孩子午休时很闹，吵得我没法休息……我也时常因此喉咙哑、生病，回到家都闷闷不乐，以至于爸妈跟我讲话时我也想发火，特别不耐烦。后来爸妈在我面前说话、做事都很小心翼翼，我心里也感到很内疚，可自己又控制不了，这让我很痛苦。
直到后来妈妈拿出一本书，给我念了一段话：“一个人无论在人前或人后发怒，都有不同的存心与目的，有可能是树立自己的威信，有可能是为了维护自己的利益，为了维持自己的形象与面子。有的人发火有点尺度，有的人是乱发火没有尺度，想发就发特别任性，不受一点约束。总之，人发的火都来自于人的败坏性情，不管为了什么目的，都是属血气、属天然的，谈不上正义与非正义，因为在人的本性实质里没有与真理相合的东西。所以，败坏人类的火气不能与神的烈怒相提并论。一个被撒但败坏的人所做所行的出发点无一不是为了维护败坏，无一不是基于败坏，所以，人的发火无论在理论上多么正当，都不能与神的发怒相提并论。”（摘自《话在肉身显现（续编）》）这一番话揭示了人发火的各种目的，让我回想自己工作时的一幕幕，顿时觉得无地自容。妈妈告诉我：“我刚刚给你念的是全能神的话，从全 ​​能神的话中我们看到人发火的根源就是被撒但败坏了，人受撒但狂妄本性的支配就老想让别人听自己的，还好站地位教训人、辖制人，总是以自己为中心，人活在败坏性情中才会活得很痛苦。”之后妈妈又跟我念了一段全能神的话：“神这次道成肉身来作他未完成的工作，审判、结束这个时代，将人救出苦海，彻底来将人征服，变化人生命性情，为人类摆脱苦难、漆黑如夜黑暗的势力……”（摘自《跟随羔羊唱新歌》）短短的一句全能神的话，让我看到了一丝光明，我很想摆脱这样的痛苦。从那以后，我开始接受了全能神对我的拯救。
后来我看到全能神的话说：“你的所作所为、一举一动、一个存心、一个反应，都能拿到神的面前。……就是你平时的灵生活，祷告、亲近神、吃喝神话、与弟兄姊妹交通、过教会生活，以至于你的配搭事奉都能拿到神的面前接受鉴察，这样实行才利于自己的生命长大。接受神的鉴察的过程也是人被洁净的过程，你越能接受神的鉴察，你越得着洁净，越能符合神的心意，你就不至于放荡，你的心能活在神面前；越接受神的鉴察，撒但越蒙羞，越能背叛肉体。所以说接受神的鉴察，这是人该实行的一条路。”（摘自《话在肉身显现》）神的话给了我实行的路途，之后每天出门前，我都将自己这一天上班的时间都祷告在神的面前，愿神来鉴察和带领，心里很平安、踏实。当我按着神话去经历的时候，我也真真实实地体会到了神作工的实际。有一天在课上，我发现一个学生一直在讲话，我当时只是点了他的名字，后来发现他的作业做得乱七八糟。这让我很生气！我抓起作业本就要往旁边摔，由于很生气，手用力往上一扬，手肘重重地敲在消毒柜的边角，顿时我的手臂都麻了，紧接着是钻心的疼。我突然意识到，神就在看着我，这是神的提醒临到了我。这一痛让我清醒了不少，语气也缓和了不少。后来我把那个学生叫了过来，耐心地重新教了一次，这次他很认真地听着，而且都改对了。
后来，虽然自己发火的次数越来越少，但是因着对发火的根源没有太多认识，所以有时还是身不由己。有一次，我带着孩子们跳圈圈，帮他们安排好了路线图，一组一组地跳。可是期间有个调皮的学生好像非要跟我对着干似的，虽然我嘴上没责骂他，但还是下了命令让他们都回教室，不许再玩了。后来跟弟兄姊妹交通起这事，弟兄姊妹给我念了一段话，全能神说：“神造了人，给了人气息，也给了人一些他的智慧、他的能力与所有所是；神给了人这些之后，人就能够独立地做一些事，独立地想一些事。如果人想出来的、人做出来的在神看是好的，神就悦纳并不干涉，人做得对的事，神就以这个为准了。所以说，这句话‘那人怎样叫各样的活物，那就是它的名字。‘意味着什么？意味着各样活物的名字神并不作任何修改，亚当说叫什么，神就说“是”，神就确定了那个东西叫什么了。神有没有意见？没有，这是肯定的！在这里你们看到了什么？神给了人智慧，人用神所给的智慧做事，如果在神看，人所做的是正面的事，那这事在神那儿是被肯定的，是被承认的，是被悦纳的，神并不作任何的评价或者批判。这是任何一个人类或是任何的邪灵、撒但都做不到的。……在这个时候，如果是败坏的人或撒但与亚当同在的话，他肯定会否认亚当所做的。为了要证实他有独立的思考能力、他有独到的见解，他会否定亚当所做的一切：你说要叫这个我偏不叫，我就要叫那个；你说叫张三，我偏叫李四，我就要显示我的高明。这是什么本性？是不是狂妄？而在神那儿呢，有没有这样的性情？神对于亚当做的这个事有没有任何的异常的反对的举动啊？肯定地说，没有！在神的性情流露里，没有丝毫的争执与狂妄自是，这一点在这里表现得很清楚。”（摘自《话在肉身显现（续编）》）从神的话中我看到神的卑微隐藏，神是至高无上 ​​的，但却没有一点自高自是的成分，他不会规定你必须得怎么怎么做，而是让人特别得释放，看到神的性情太伟大了！而我却以老师的身分想让学生服从我的命令，一旦学生没按着我说的做就想发火，这就是神揭示人的狂妄本性。神的话语、神的性情，让我顿时感到蒙羞，也愿意按神话去实行。之后因着神话的带领，在与孩子相处的过程中我渐渐地放下自己，不再直接发火，而是凭爱心、耐心和小孩相处，心情也变得轻松、释放了。当看到孩子们各种各样的做法时，也能从中发现了他们各自的长处，虽然有时他们的想法奇奇怪怪、令人捧腹大笑，但还能给自己一些启发。
三年过去了，我最后一次带着他们外出举行毕业典礼，当他们表演完最后一个节目后都围在我身边，因舍不得我而不肯回家，很多家长都被感动得哭了。当我看到这一切时，我知道是神话语达到的果效，感谢神！一切荣耀归给全能神！

本文章的内容神话部分摘自于：全能神教会
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